Development of Multiprofessional Simulation-based Education in South Ostrobothnia, Finland

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Multiprofessional Faculty Development - Assuring and Maintaining Quality in Clinical Education

development of feminist poetics in adrienne rich

اشعار ریچ، به عنوان اشعاری که همیشه در حال تغییر و دگرگونی هستند، تجسمی از رشد و دگرگونیِ انسان هستد. پایان نامه ی حاضر، با تمرکز بر روی مراحل سیر شعری ریچ از تغییری در دنیا به عکس هایی فوری از یک عروس، سپس به شیرجه به درون کشتی شکسته و در نهایت به صبری عجیب مرا تا اینجا آورده، به بررسی این مراحل در قالب نظر شوالتر در رابطه با سه مرحله ی پیشرفت ادبی زنان یعنی مرحله ی زنانه، زن گرا و زن محور می پ...

Faculty development through simulation-based education in physical therapist education

Background The use of simulation-based education (SBE) in health professions, such as physical therapy, requires faculty to expand their teaching practice and development. The impact of this teaching on the individual faculty member, and how their teaching process changes or develops, is not fully understood. The purpose of this study was to explore individual physical therapist faculty members...

Simulation- Based Education

Background: Quality improvement in higher education is one of the approaches which is taken into consideration in many higher education systems in recent decades. On the other hand, to respond to the rapid changes in the medical field, medical education should be changed and new training methods should be used. One of these methods is simulation-based training. Methods: This is a review a...